Lawang (MTsN 3 Malang). Mewakili kab. Malang pada event X-LIMA 2019 (expo literasi madrasah), MTsN 3 Malang datang dengan penuh semangat, bertempat di Royal Plaza Surabaya mulai Kamis- Sabtu (12-14/12) 38 perwakilan kabupaten/kota di Jawa Timur memamerkan seluruh produk literasi kepada ribuan pengunjung yang memadati salah satu mal terbesar di kota Surabaya. Hadir dengan diwakili oleh tim literasi beserta perwakilan dari peserta didik, semangat dan rasa penuh keyakinan menghasilkan prestasi yang membanggakan, yaitu Juara 1 expo literasi madrasah.
Ilin Nur Hamidah selaku salah satu pendamping kegiatan tersebut literasi menjelaskan bahwa rentan waktu 3 hari dalam mempersiapkan kegiatan tersebut diakuinya sangat terbatas, namun alhamdulillah waktu yang minim tersebut dapat dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya oleh teman-teman dan berakhir dengan prestasi yang cemerlang. Ilin Nur Hamidah menambahkan melalui hasil yang telah diraih sedikit banyak akan dapat menjadi tolak ukur posisi literasi madrasah kita, namun tolak ukur tersebut lebih dimanfaatkan untuk menjadikan sebuah evaluasi bagi perkembangan literasi madrasah selanjutnya, karena pada kabupaten/kota maupun madrasah yang lain program literasi nya juga sangat bagus, ujarnya.
Menanggapi hasil tersebut, Kepala MTsN 3 Malang yang secara langsung mengikuti dan hadir pada kegiatan tersebut menjelaskan bahwa sejak program literasi di launching pada 2015 prestasi tersebut merupakan prestasi pertama kami untuk bidang literasi, dan Alhamdulillah yang menjadi prestasi pembuka pada tingkat Jawa Timur. Ditambahkan oleh Warsi bahwa untuk target jangka pendek kami saat ini yaitu membudayakan literasi dari hal terkecil, teknisnya yaitu kita akan memperbanyak kalimat-kalimat perintah pada setiap sudut madrasah, sebagai contoh: buang sampah pada tempatnya, himbauan untuk tidak terlambat, dan lainnya, di harapkan agar peserta didik dalam setiap langkah nya akan selalu berliterasi, kami memiliki keyakinan bahwa ketika literasi sudah menjadi budaya maka akan membawa dampak yang positif bagi proses belajar peserta didik. (abft)
