Ratusan Calon Murid Ikuti Tes Psikologi dan Akademik Jalur Reguler dan Afirmasi di MTsN 3 Malang

Lawang (MTsN 3 Malang) – MTsN 3 Malang melaksanakan rangkaian seleksi Penerimaan Murid Baru Madrasah (PMBM) jalur reguler dan afirmasi yang diikuti oleh ratusan calon murid. Kegiatan yang diikuti oleh 273 calon murid ini menjadi bagian dari tahapan penting untuk menjaring calon murid yang siap mengikuti proses pendidikan di MTsN 3 Malang.Kegiatan ini  yang sebelumnya telah melakukan proses pendaftaran.

Sebelum pelaksanaan tes dimulai, seluruh peserta terlebih dahulu mengikuti apel pembukaan yang dilaksanakan di halaman madrasah. Apel tersebut dipimpin langsung oleh Kepala MTsN 3 Malang, Hj. Warsi, yang sekaligus memberikan arahan kepada seluruh calon murid bahwa proses seleksi ini merupakan tahapan penting untuk melihat kesiapan calon murid dalam mengikuti pendidikan di MTsN 3 Malang. Ia juga mengingatkan para peserta untuk mengerjakan setiap tahapan tes dengan jujur serta percaya pada kemampuan diri sendiri. “Tes ini bukan hanya untuk mengukur kemampuan akademik, tetapi juga untuk melihat potensi serta kesiapan kalian dalam belajar di madrasah. Kerjakan dengan sungguh-sungguh, tetap tenang, dan percaya pada kemampuan diri masing-masing,” pesan Hj. Warsi kepada para peserta.

Kepala MTsN 3 Malang meambahkan bahwa dalam pelaksanaan tes psikologi tersebut, MTsN 3 Malang bekerja sama dengan lembaga profesional dan kompeten, yaitu Lembaga Psikologi Terapan Fakultas Psikologi Universitas Merdeka Malang. Kerja sama ini dilakukan untuk memastikan proses asesmen psikologi dilaksanakan secara objektif, terukur, dan dapat memberikan gambaran yang komprehensif mengenai potensi serta karakter calon murid.

Sementara itu, M. Noer Cholis selaku ketua PMBM menjelaskan bahwa Rangkaian seleksi dilaksanakan dalam dua hari, yaitu tes psikologi pada Sabtu (14/03/2026) dan dilanjutkan dengan tes akademik pada Minggu (15/03/2026). Tes psikologi bertujuan untuk mengetahui potensi, karakter, serta kesiapan belajar calon murid, sedangkan tes akademik digunakan untuk mengukur kemampuan dasar peserta dalam bidang pengetahuan yang menjadi fondasi dalam proses pembelajaran di madrasah.

M. Noer Cholis juga menambahkan bahwa seluruh rangkaian seleksi dilaksanakan secara tertib dan transparan dengan memastikan setiap tahapan seleksi berjalan sesuai dengan prosedur yang telah ditetapkan, sehingga proses penjaringan calon murid dapat berlangsung secara objektif dan akuntabel. Melalui tahapan ini, diharapkan madrasah dapat menjaring calon murid yang tidak hanya memiliki kemampuan akademik yang baik, tetapi juga memiliki potensi dan karakter yang siap berkembang dalam lingkungan pendidikan MTsN 3 Malang.